Nietzsche: à propos du christianisme,le judaisme et l'Islam

Nietzsche: à propos du christianisme,le judaisme et l'Islam


On connaît l'intérêt que nourrit Nietzsche pour les religions et doctrines orientales et qu'attestent son admiration pour les Lois de Manou, le code social indo-aryen, ses pages sur le bouddhisme (qu'il connut par la médiation de Schopenhauer), son amitié pour l'orientaliste Paul Deussen, spécialiste du Vedânta, ou encore son choix du nom du réformateur du mazdéisme, Zarathoustra, pour le titre de son livre le plus lyrique. Mais personne ne s'était encore. penché sur la vision nietzschéenne de l'islam


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سبحانك اللهم و بحمدك أشهد أن لا إله إلا أنت أستغفرك و أتوب إليك

Nietzsche: à propos du christianisme,le judaisme et l’Islam

On connaît l’intérêt que nourrit Nietzsche pour les religions et doctrines orientales et qu’attestent son admiration pour les Lois de Manou, Source : Nietzsche: à propos du christianisme,le judaisme et l’IslamClassé dans:Divers

La bague de mariage, ‘La lune de miel ‘…:origines de nos habitudes

L’humanité est une famille unique, elle s’est séparée, et la disposition naturelle sur laquelle ils sont nés, est restée : (Chaque nouveau-né, naît sur l’état de nature…). Source : La bague de mariage, ‘La lune de miel ‘…:origines de nos habitudesClassé dans:Divers

La bague de mariage, 'La lune de miel '...:origines de nos habitudes

La bague de mariage, 'La lune de miel '...:origines de nos habitudes
L'humanité est une famille unique, elle s'est séparée, et la disposition naturelle sur laquelle ils sont nés, est restée : (Chaque nouveau-né, naît sur l'état de nature…).
Et ces choses font partie de l'état de nature : la circoncision, enlever les poils du pubis, se couper les ongles…

Lorsque nous étions petits, nous jetions au soleil la dent qui tombait, et nous lui disions de la prendre et de nous donner une dent plus grande !

Comment cette habitude s'est-elle introduite dans un village éloigné qui est rempli de l'âme de la religion islamique ?

C'était une habitude de l'époque de l'ignorance avant l'Islam, ils pensaient que lorsque l'enfant perdait sa dent, et qu'il la jetait au soleil avec son index et son pouce, et disait :


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سبحانك اللهم و بحمدك أشهد أن لا إله إلا أنت أستغفرك و أتوب إليك

Les droits que les musulmans ont les uns sur les autres

Les droits que tout musulman doit à son coreligionnaire sont nombreux; certains constituent des obligations individuelles qui incombent à chaque individu et dont l’abandon constitue un péché, tandis que d’autres sont des obligations communautaires parce que leur accomplissement par une partie des membres de la communauté en dispensent les autres. D’autres droits ont rang de […]

Les droits que les musulmans ont les uns sur les autres

Les droits que les musulmans ont les uns sur les autres: Les droits que les musulmans ont les uns sur les autres

Les droits que tout musulman doit à son coreligionnaire sont nombreux; certains constituent des obligations individuelles qui incombent à chaque individu et dont l'abandon constitue un péché, tandis que d'autres sont des obligations communautaires parce que leur accomplissement par une partie des membres de la communauté en dispensent les autres. D'autres droits ont rang de recommandations non obligatoires dont l'omission ne constitue pas un péché pour le musulman.


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Tc sc Biof physique: exercices et examens

: La Mécanique *        1 – La gravitation :       2 – Actions mécaniques  3 – Le mouvement Source : Tc sc Biof physique: exercices et examensClassé dans:Divers

Le blog comme outil pédagogique

Nés aux États-Unis à la fin des années 1990, les blogs se sont multipliés après les attentats du 11 septembre 2001. Composés à l’origine de listes de liens commentés, les blogs sont aujourd’hui devenus un moyen d’expression très répandu sur la Toile (on dénombrerait plusieurs dizaines de millions de blogs dans le monde). Comme le […]

Donner une dimension pédagogique à la discipline et à la sanction

La psychologie sociale a montré, en matière de discipline, que le fait d'amener les sujets à se soumettre librement, par consentement, agit fortement et positivement sur les modifications des comportements, dans une perspective favorable à la vie du groupe et à l'évolution et l'efficacité des personnes. Par ailleurs, moins elles se sentent menacées, plus elles s'investissent dans le contexte qui leur est proposé. Pour amener des élèves à se mobiliser dans un cadre donné, il apparaît qu'un système disciplinaire léger est plus efficace qu'une lourde batterie de sanctions qui va limiter l'acceptation de l'autorité à l'obéissance complaisante.


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Donner une dimension pédagogique à la discipline et à la sanction

سبحانك اللهم و بحمدك أشهد أن لا إله إلا أنت أستغفرك و أتوب إليك

Donner une dimension pédagogique à la discipline et à la sanction

La psychologie sociale a montré, en matière de discipline, que le fait d’amener les sujets à se soumettre librement, par consentement, agit fortement et positivement sur les modifications des comportements Source : Donner une dimension pédagogique à la discipline et à la sanctionClassé dans:Divers