Lorsqu'un plat ne nous plaît pas

Lorsqu'un plat ne nous plaît pas

La société actuelle et ce qu’elle offre
comme confort a relégué loin, très loin derrière les notions de famine
en occident. La malnutrition étant généralement constatée sur des
populations qui souffrent de carences alimentaires, on appliquerait
plutôt le terme de malbouffe à nos sociétés qui tournent à plein régime
aux graisses et autres sucreries. Quant à notre exemple à tous, le
Prophète (prière et salut sur lui), il vivait dans une époque où la faim
était fréquente, à tel point même que Nu’man Ibn Bashir (qu’Allah
l’agréé) disait :
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http://islamiates.e-monsite.com/blog/l-islam-et-la-vie-sociale/lorsqu-un-plat-ne-nous-plait-pas.html#Aoe5DmRU2guB0osC.99

 سبحانك اللهم و بحمدك أشهد أن لا إله إلا أنت أستغفرك و أتوب إليك

Argent, sexe et bonheur : quelle est la - Musulman et fier de l'être - Bloguez.com

Argent, sexe et bonheur : quelle est la - Musulman et fier de l'être - Bloguez.com

Au fond, ça veut dire quoi, être heureux, me direz-vous ? Peut-on définir ce sentiment ? Voilà une bien vaste question

Cette question a divisé penseurs et philosophes
depuis l’Antiquité. Depuis plus de 2.000 ans on distingue ceux pour qui
le bonheur est ce que l’on ressent ici et maintenant (Épicure, Érasme)
et ceux qui leur opposent un « non » farouche en affirmant que le
bonheur n’est pas possible sans la vertu, c’est-à-dire sans une vie
moralement bien menée ( Aristote).

Aujourd'hui, ces deux conceptions du bonheur sont désignées par les termes subjective well-being et psychological well-being, donc le bien-être subjectif et le bien-être psychologique.

 سبحانك اللهم و بحمدك أشهد أن لا إله إلا أنت أستغفرك و أتوب إليك

Pourquoi Allah a dissimulé certaines vérités

Pourquoi Allah a dissimulé certaines vérités

"Certes, je vois vois ce que vous ne voyez pas et j'entends
entends ce que vous n'entendez pas. Et, certes, le ciel craque – et il
est en droit de craquer – Par Celui qui détient ma vie dans Sa main, il
n'y a pas dans le ciel un espace de quatre doigts qui ne soit pas occupé
par un ange avec le front posé en prosternation devant Allah. Par Dieu,
si vous saviez ce que je sais, vous ririez peu et pleureriez beaucoup;
vous ne prendriez pas (non plus) plaisir dans l'intimité avec (vos)
épouses et vous sortiriez plutôt dans les rues pour implorer à haute
voix l'aide de Dieu. (Abou Dharr (radhia Allâhou anhou) ajoute alors : )
"J'aurai aimé être un arbre qui soit coupé (un jour et finisse ainsi
son existence)."
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http://islamiates.e-monsite.com/pages/connaitre-le-prophete/ses-enseignements/si-vous-saviez-ce-que-je-sais-vous-ririez-peu-et-pleureriez-beaucoup.html#pXJ7Z68DxiEse3lk.99

 

سبحانك اللهم و بحمدك أشهد أن لا إله إلا أنت أستغفرك و أتوب إليك

Jurer sur autre - Musulman et fier de l'être - Bloguez.com

Jurer sur autre - Musulman et fier de l'être - Bloguez.com

Il
est formellement interdit de jurer sur autre chose qu’Allah. Le
messager d’Allah dit : «  quiconque veut jurer, qu’il jure sur Allah ou
qu’il se taise ».

 

Le
fait de poser sa main sur le Coran au moment de jurer n’est pas une
condition pour la validité du serment. Certains le font pour donner plus
de poids au serment afin de dissuader celui qui fait le serment de
mentir.

 

Il
est interdit au musulman de poser sa main sur la Thora ou évangile au
moment de jurer, parce que les exemplaires de ces livres qui sont en
circulation sont dénaturés et totalement différents des originaux
révélés à Moise et à Jésus, que la paix soit sur eux et que la
législation révélée par Allah à son prophète Mouhammad (bénédiction et
salut soient sur lui) a abrogé toutes les législations qui l’ont
précédée.

 

Si
c’est un pays no-islamique dont le système judiciaire exige à celui qui
fait son serment de poser sa main sur la Thora ou sur évangile ou sur
les deux, le musulman doit demander au tribunal de lui permettre de
jurer sur le Saint Coran, car ce dernier est la parole d’Allah, le Très
Haut. C’est également un de Ses attributs. Si sa demande n’est pas
accordée et s’il est obligé de jurer sur la Thora ou sur évangile, il
sera considéré comme contraint. De ce fait, il lui sera permis de poser
sa main sur les deux ou sur l’un, à la seule condition de ne pas avoir
l’intention de les glorifier.



سبحانك اللهم و بحمدك أشهد أن لا إله إلا أنت أستغفرك و



 أتوب إليك

J'ai lu pour vous - “Les rapports entre islam et laïcité : d - Musulman et fier de l'être

Les rapports entre islam et laïcité : d - Musulman et fier de l'être







Le 15 mars 2004, après un florilège
de débats de toutes sortes, une commission propulsée par Jacques Chirac
et dirigée par Bernard Stasi,  une loi majeure venait
d’être votée. Il s’agissait de statuer sur le port des signes religieux
au sein de l école. L’ensemble des communautés religieuses étaient donc
concernées. Cependant, les tensions dont s’abreuvaient quotidiennement
les medias autour du voile à l’école ont très vite persuadé la
communauté de l’islam d’un traitement de faveur, autrement dit, d’une
loi d’exception. Pour les défenseurs de cette loi, il s’agissait de
rétablir une stricte séparation du public et du privé en restaurant le
primat du premier par rapport au second.



 سبحانك اللهم و بحمدك أشهد أن لا إله إلا أنت أستغفرك و أتوب إليك

Cinq antibiotiques naturels

Cinq antibiotiques naturels

Nous savons tous que les antibiotiques,
avec les avancés de la médecine, sont constitués de mélanges qui
comportent peu de composés chimiques naturels. Sur chaque boîte, il est
recommandé de consulter un médecin avant de les utiliser. Pourquoi
prendre des cachets quand vous pouvez prendre quelques ingrédients
naturels que vous avez probablement dans votre cuisine pour traiter
vous-même la douleur ?
En savoir plus sur http://islamiates.e-monsite.com/blog/articles-divers/cinq-antibiotiques-naturels.html#rOfruLYjzEYdCLHJ.99

 سبحانك اللهم و بحمدك أشهد أن لا إله إلا أنت أستغفرك و أتوب إليك

La Kaaba: lieu saint pour toutes les religions monothéistes

La Kaaba: lieu saint pour toutes les religions monothéistes

Une fois
les  brises du pèlerinage soufflent, les cœurs ressentent cette forte
nostalgie de voir  la Kaaba, de tourner  autour d‘elle (Tawaf) et de
s‘accrocher à ses draps afin de purifier l‘âme de ses contraintes
pesantes et de  permettre à l ‘œil  d ‘écouler  des larmes soulageantes.
Comme c’est beau pour l ‘âme croyante de poser son dos à la direction
d’une porte appelée : porte de la paix et de rester en médiation
regardant avec séduction le coin le plus merveilleux de toute la Kaaba
où on peut voir  les lieux suivants :
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http://islamiates.e-monsite.com/blog/l-islam-et-les-autres-religions/la-kaaba-lieu-saint-pour-toutes-les-religions-monotheistes.html#zmZTSAXbyS65BPWe.99

 سبحانك اللهم و بحمدك أشهد أن لا إله إلا أنت أستغفرك و أتوب إليك

La différenciation pédagogique

La différenciation pédagogique

La pédagogie différenciée part du constat
que dans une classe, un professeur doit enseigner à des élèves ou des
étudiants ayant des capacités et des modes d'apprentissages très
différents. Elle tente de donner une réponse à cette hétérogénéité des
classes par des pratiques adaptant à chaque élève les programmes
d'études, l'enseignement et le milieu scolaire. Bien souvent,
l'enseignant ne va plus être le centre de la classe mais va mettre
l'enfant ou l'activité comme intérêt central. De plus, ces pédagogies
ont souvent pour but le développement personnel de l'enfant.
En
savoir plus sur
http://moulayidriss1ercasa.e-monsite.com/categories-de-pages-/nos-dossiers/pedagogie-d-integration/la-differenciation-pedagogique.html#gmbILOBlpUoH0o2H.99

 سبحانك اللهم و بحمدك أشهد أن لا إله إلا أنت أستغفرك و أتوب إليك

Adam et les - Musulman et fier de l'être - Bloguez.com

Adam et les - Musulman et fier de l'être - Bloguez.com



Lorsque Allah a voulu créer Adam, il a avisé les Anges de Son
intention. Ils l'ont ensuite interrogé sur la finalité de cette
décision, car ils ont su qu'il y aura de la part des fils d'Adam oeuvres
nuisibles, propagation de sang, désobéissance et mécréance. Alors Dieu
les a informés que derrière la création d'Adam, il y a des finalités
qu'ils ignorent :


« Vint le jour où ton Seigneur dit aux Anges : J'ai résolu
d'installer un lieutenant à Moi sur la terre. Y mettras-Tu, dirent-ils,
un être qui y sème le désordre et répand injustement le sang, quand nous
sommes là à Te sanctifier et Te glorifier. Il est des choses, dit le
Seigneur, que Je suis le Seul à savoir. » [Coran 2.30]





 سبحانك اللهم و بحمدك أشهد أن لا إله إلا أنت أستغفرك و أتوب إليك

Pourquoi les femmes ont un hymen?

Pourquoi les femmes ont un hymen?

La pédagogie différenciée part du constat
que dans une classe, un professeur doit enseigner à des élèves ou des
étudiants ayant des capacités et des modes d'apprentissages très
différents. Elle tente de donner une réponse à cette hétérogénéité des
classes par des pratiques adaptant à chaque élève les programmes
d'études, l'enseignement et le milieu scolaire. Bien souvent,
l'enseignant ne va plus être le centre de la classe mais va mettre
l'enfant ou l'activité comme intérêt central. De plus, ces pédagogies
ont souvent pour but le développement personnel de l'enfant.
En
savoir plus sur
http://moulayidriss1ercasa.e-monsite.com/categories-de-pages-/nos-dossiers/pedagogie-d-integration/la-differenciation-pedagogique.html#josuAJT13bMbkel4.99

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