Questionnaire sur Le Bourgeois gentilhomme de Molière

Questionnaire sur Le Bourgeois gentilhomme de Molière

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سبحانك اللهم و بحمدك أشهد أن لا إله إلا أنت أستغفرك







 و أتوب إليك

Questionnaire sur Antigone

1)Quel est le titre de cette œuvre ? 2) Qui en est l’auteur ? 3) À quel genre appartient cette œuvre ? 4) Qu’est-ce qu’une tragédie? 5) Qu’est ce qui fait la difference entre Antigone et les autres tragédies classiques? 6) Quels sont les personnages de la pièce? 7) Qui est Œdipe ? 8) Combien de temps […]

Questionnaire sur Antigone

Questionnaire sur Antigone

1)Quel est le titre de cette œuvre ?

2) Qui en est l'auteur ?

3) À quel genre appartient cette œuvre ?

4) Qu'est-ce qu'une tragédie?

5) Qu'est ce qui fait la difference entre Antigone et les autres tragédies classiques?

6) Quels sont les personnages de la pièce?

7) Qui est Œdipe ?

8) Combien de temps dure l'histoire ?

9) De quoi s'est inspiré Jean Anouilh pour écrire sa pièce?

10). Quel auteur dramatique grec avait-il présenté pour la première fois l'histoire d'Antigone la première fois?

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سبحانك اللهم و بحمدك أشهد أن لا إله إلا أنت أستغفرك و أتوب إليك

Comportement de notre Prophète avec la femme

Comportement de notre Prophète avec la femme

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Voici une série de hadiths authentiques sur le comportement de Mohammad, Salla Allahou Alaihi wa Sallam, avec la femme :

‘Aicha (qu'Allah l'agrée) a dit : « Le Prophète, Salla Allahou ‘Alaihi wa Sallam, était au service de sa famille, quand l'heure de la prière venait, il sortait pour prier. » Rapporté par Boukhari.

Le Prophète, Salla Allahou Alaihi wa Sallam, a dit: « Qu’un croyant ne déteste pas une croyante, s’il déteste d’elle un comportement, il en appréciera un autre. » Rapporté par Mouslim.

Abû Hurayra rapporte que le Prophète ,Salla Allahou Alaihi wa Sallam, a dit : « Le croyant qui a la foi la plus complète est celui qui a le meilleur comportement et les meilleurs d’entre vous sont les meilleurs avec leurs femmes » (At-Tirmidhi)… dans une autre version du hadith : « Le meilleur d’entre vous est le meilleur avec sa famille et je suis le meilleur avec ma famille ».

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Tragédie classique; tragédie moderne

Tragédie classique; tragédie moderne

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    Structure en 3 ou 5 actes écrits en vers (qui durent le temps qu’une chandelle se consume)

·         Les personnages sont de condition supérieure (nobles, princes, rois, chevaliers), empruntés à la mythologie et à la bible

·         Le niveau de langue est soutenu, littéraire.

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Pourquoi le 8 mars est devenu la Journée Internationale des Femmes…

Histoire du 8 mars Au début du XXe siècle, des femmes de tous pays s’unissent pour défendre leurs droits. La légende veut que l’origine du 8 mars remonte à une manifestation d’ouvrières américaines du textile en 1857, événement qui n’a en réalité jamais eu lieu ! En revanche, l’origine de cette journée s’ancre dans les […]

Pourquoi le 8 mars est devenu la Journée Internationale des Femmes...

Pourquoi le 8 mars est devenu la Journée Internationale des Femmes..

Histoire du 8 mars

Au début du XXe siècle, des femmes de tous pays s’unissent pour défendre leurs droits.

La légende veut que l’origine du 8 mars remonte à une manifestation d’ouvrières américaines du textile en 1857, événement qui n’a en réalité jamais eu lieu ! En revanche, l’origine de cette journée s’ancre dans les luttes ouvrières et les nombreuses manifestations de femmes réclamant le droit de vote, de meilleures conditions de travail et l’égalité entre les hommes et les femmes, qui agitèrent l’Europe, au début du XXe siècle.

La création d’une Journée internationale des femmes est proposée pour la première fois en 1910, lors de la conférence internationale des femmes socialistes, par Clara Zetkin, et s’inscrit alors dans une perspective révolutionnaire.

La date n’est tout d’abord pas fixée, et ce n’est qu’à partir de 1917, avec la grève des ouvrières de Saint Pétersbourg, que la tradition du 8 mars se met en place. Après 1945, la Journée internationale des femmes devient une tradition dans le monde entier.

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Du théâtre classique à Antigone

A.Les auteurs dramatiques au début du XXe siècle ont choisi de se replonger dans les mythes antiques, en saisissant toute leur actualité. Jean Giraudoux (La Guerre de Troie n’aura pas lieu, Amphitryon 38…), Jean-Paul Sartre (Les Mouches) et Jean Anouilh (OEdipe ou le roi boiteux, Antigone) notamment ont illustré ce courant. B. La pièce de […]

Lire et interpréter une pièce de Molière; Le Bourgeois gentilhomme (1670)

Lecture : lire une pièce de théâtre ; analyser une distribution ; lire un acte d’exposition ; les caractéristiques du genre théâtral ; les personnages types, de la commedia dell’arte à Molière ; la présentation de M. Jourdain ; les procédés comiques de la comédie ; le schéma actanciel ; le dénouement ; Source : Lire […]

Du théâtre classique à Antigone

Du théâtre classique à Antigone

image: http://i1123.photobucket.com/albums/l558/Do414/Blog/polish.jpg

A.Les auteurs dramatiques au début du XXe siècle ont choisi de se replonger dans les mythes antiques, en saisissant toute leur actualité. Jean Giraudoux (La Guerre de Troie n’aura pas lieu, Amphitryon 38…), Jean-Paul Sartre (Les Mouches) et Jean Anouilh (OEdipe ou le roi boiteux, Antigone) notamment ont illustré ce courant.
B. La pièce de théâtre :
C’est une suite de dialogues, sans narrateur.
Ce texte est fait pour être joué, vu et entendu. Il faut donc être attentif à toutes les indications dans le texte: -registres de langue, répartition de la parole, types de phrases- permettant de comprendre les intentions et sentiments des personnages ou les didascalies permettant de mieux comprendre certains points comme le lieu, le temps, le ton.
C. les règles classiques :
1) La règle des trois unités : il faut que l’intrigue d’une pièce se passe dans un seul lieu (unité de lieu), en une seule journée (unité de temps), autour d’une seule action principale (unité d’action).
2) La règle de bienséance : il ne faut pas montrer sur scène de mort sanglante, de violence, de contacts physiques…
D. Composition du texte :
Il faut distinguer le texte dit par les comédiens: les répliques, et les indications scéniques : les didascalies.
Si une réplique est longue, c’est une “tirade”. Si le personnage parle seul en scène (ou se croit seul), c’est un “monologue”. Une réplique dite à part (sans que l’interlocuteur ne l’entende) est un “aparté”.
Les didascalies renseignent sur le décor, les mouvements, le ton à prendre... Elles permettent de faciliter la mise en scène.
E. L’énonciation :
Il faut être attentif au repérage du/des destinataires d’une réplique. La réplique s’adresse généralement à un autre personnage (attention à l’implicite par lequel un personnage peut passer un message sous-entendu). Mais elle s’adresse aussi au spectateur et doit produire un effet sur lui.
L’action avance par le dialogue au théâtre. L’ensemble du texte est globalement argumentatif.

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